В теории

В этом блоке школы будем подробно разбираться в чем принципиальное преимущество практико ориентированного образования, что такое проект и проектная деятельность, какое место проектная деятельность может занимать в пространстве университета, откуда беруться темы проектов и как взаимодействовать с реальными индустриальными партнерами.

На практике

Работаем в малых группах с реальными представителями индустрии, совершаем предпроектную работу, упаковываем проблемную ситуацию в кейс для работы со студентами.

В теории

В этом блоке разбираемся с разными инструментами управления проектами, определяем продуктовый результат, считаем ресурсы и риски, рассматриваем тонкости и трудности на каждом этапе работы студенческой команды.

На практике

Работаем в малых группах: формулируем задачи, создаем дорожную карту проекта, подробно фиксируем на ней этапы работ, промежуточные результаты, экспертизу.

В теории

В этом блоке спорим про компетенции, понимаем какая связь между дисциплинами и проектами, выделяем все образовательное из проектной деятельности и упорядочиваем.

На практике

Работаем в малых группах: определяем образовательные результаты в проекте, формируем индивидуальные траектории движения студентов по проекту, достраиваем все это в дорожную карту.

В теории

В этом блоке разбираем современные принципы работы взрослых проектных команд, подсматриваем у них интересные инструменты и фишки для работы в проектах со студентами.

На практике

Формируем набор инструментов для работы со студенческой командой в проектной деятельности.

Презентуем результаты своей работы индустриальным партнерам и коллегам по Школе, смотрим проектные заявки других команд, задаем вопросы, относимся

В этом блоке работаем в малых группах: формируем профиль наставника и карту его навыков, а также строим разные модели встраивания проектной деятельности в университетскую среду