Школа наставников в онлайн-формате прошла в Нижнем Новгороде

Школа наставников в формате онлайн прошла для участников из Нижегородской области с 19 по 24 октября. Организаторами выступили Фонд «Сколково» и Кружковое движение НТИ, партнёром — Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского.

В программе приняли участие свыше 200 человек, из которых более 80 дошли до конца и стали сертифицированными наставниками. Общение проходило в Zoom и Telegram, обучение и выполнение заданий — в Google Classroom, а для отдельных активностей была использована интерактивная доска Jamboard. 

На школе участники разобрались, с чего начинается проект, научились анализировать ситуацию и выделять проблему на примере кейсов от компаний-партнёров. Затем проработали архитектуру решения и схему проекта, сделали дорожную карту с прописанными ресурсами, продуктовыми и образовательными результатами.

Наставники работали с кейсами по следующим темам: направления «прорыва» на рынке электротранспортных систем, социализация и воспитание студентов за счет развития студенческих сообществ, поиск решений в области «умной одежды» для профессиональных применений и потребительского рынка, а также оптоволокно из халькогенидных стекол в системах химического/биохимического контроля

«Обучение было действительно очень интенсивным и плодотворным. В результате произошло глубокое погружение в проектные методы. Интересен опыт разработки подходов к коммерциализации инновационных технологий (наша группа получила именно такой практический кейс), проектирования и проведения занятий на основе проектного обучения. Всегда стараюсь применять проектные методы, теперь актуализированы знания в данной области с учётом изучения новейшего опыта», — поделился участник интенсива Максим Цветков.

Участники, не имеющие соответствующего образования и опыта, разбирались в сложных технических кейсах. В результате им удалось предложить решения, которые поддержали эксперты от компаний, как возможные для дальнейшей проработки и реализации.

Наибольший интерес у наставников вызвал кейс, в котором участники должны предложить решения в области «умной одежды» и роли студенческих сообществ в развитии и социализации студентов.

«Школа наставников Нижний Новгород стала одной из самых многочисленных по количеству участников благодаря мобилизации усилий со стороны наших партнеров из Нижнего Новгорода и привлечению участников из других регионов. Очень интересные темы проектов прорабатывались в рамках интенсива, особенно связанные с преодолением проблем внедрения новых актуальных технологий, которые разрабатываются научными группами, но не встраиваются в окружающую действительность в силу ряда причин. Включение в такие проекты молодежных команд может давать поразительные результаты. Надеюсь, участники школы возьмут в свою работу кейсы, на материале которых можно запустить целую серию проектов со студентами и школьниками», — прокомментировала Елена Клепикова, руководитель образовательных программ проекта «Академия наставников.

По результатам работы некоторые наставники выразили готовность сделать ряд проектов по предоставленным кейсам со своими командами.