Школа наставников в онлайн-формате прошла в Ростове-на-Дону

Школа наставников в формате онлайн прошла для участников из Ростова-на-Дону с 07 по 12 сентября. Организаторами выступили Фонд «Сколково» и Кружковое движение НТИ, партнёрами — Донской государственный технический университет, АНО «ФИРОН» и Точка кипения – ДГТУ.

В программе приняли участие более 250 человек. Общение проходило в Zoom и Telegram, обучение и выполнение заданий — в Google Classroom, а для отдельных активностей была использована интерактивная доска Jamboard.

На школе участники разобрались, с чего начинается проект, научились анализировать ситуацию и выделять проблему на примере кейсов от компаний-партнёров. Затем проработали архитектуру решения и схему проекта, сделали дорожную карту с прописанными ресурсами, продуктовыми и образовательными результатами.

Наставники работали с кейсами по следующим темам: разработка концепции инсектария, развитие органического сельского хозяйства с внедрением новоизобретенных и современных технологией, разработка мероприятий по адаптации аграрной отрасли к изменениям климата, создание современного коворкинга для работы с цифровыми технологиями, доставка продуктов в удалённые населённые пункты.

«После того, как я открыл присланные материалы, сказать, что я был поражён — ничего не сказать! Методички и видео действительно давали ответы на все те вопросы, которые возникали у меня, как у наставника, во время проектной работы с детьми. Классификация проектов, инструменты анализа проблем, оценка образовательных и продуктовых результатов — здесь было описано всё, что до сих пор вызывало у меня затруднения в систематизации и структурировании. Дальше – больше! Использование визуальных новелл для определения личностных качеств — это просто роскошная идея! Считаю этот момент ключевым, так как он задал тон дальнейшей работе — речь в «игре» шла, ни много ни мало, о спасении человечества с командой инженеров. Два дня интенсива, наверное, самое интересное и позитивное, что со мной случалось за последнее время. Анализ проблем и разработка решения, в контексте экологии родной области это было просто невероятно увлекательно», — поделился участник Школы наставников в Ростове-на-Дону Владимир Мозговой.

Участники, не имеющие соответствующего образования и опыта, разбирались в сложных технических кейсах. В результате им удалось предложить решения, которые поддержали эксперты от компаний, как возможные для дальнейшей проработки и реализации.

Наибольший интерес у наставников вызвали кейсы: создание современного коворкинга для работы с цифровыми технологиями и доставка продуктов в удалённые населённые пункты. Группе, которая разрабатывала инсектарий удалось предложить интересное техническое решение, которое эксперт от компании готов реализовать. Он пригласил участников группы к дальнейшему сотрудничеству.

Школа наставников в Ростове-на-Дону поразила нас высочайшей степенью заинтересованности, как со стороны организаторов от региона, так и со стороны экспертов от компаний. Интерес к школе проявили не только студенты, преподаватели общего, дополнительного и высшего образования, но и представители разных компаний и организаций. Все участники вдумчиво и внимательно вникали в содержание лекций и заданий. Очень хорошо продвинулись в работе над кейсами и сделали максимально возможное за короткий срок школы. Все это в совокупности неизбежно даст свои результаты в ближайшей перспективе – поделилась руководитель образовательных программ проекта «Академия наставников» Елена Клепикова.

По результатам работы некоторые наставники выразили готовность сделать ряд проектов по предоставленным кейсам со своими командами.