Свой первый день рождения отметил в декабре Сколковский институт науки и технологий (Сколтех). Более 300 человек собрались в Гиперкубе, чтобы поздравить именинника и узнать подробнее о том, чего коллективу Сколтеха удалось добиться в этом году и каковы его планы на следующий.
Именно об этом шла речь на конференции “Сколтех: результаты, вызовы, возможности”, участие в которой приняли президент Фонда “Сколково” Виктор Вексельберг, советник президента Фонда “Сколково” Пекка Вильякайнен и ректор Сколтеха Эдвард Кроули, а также совладелец компании Rovio (разработчик всемирно известного мобильного игрового приложения Angry Birds) Петер Вестербака, генеральный директор и председатель правления ОАО “РВК” Игорь Агамирзян, ректор Российской экономической школы Сергей Гуриев, заместитель министра образования и науки РФ Александр Повалко и др.
Как отметил Виктор Вексельберг, Сколтех для России - это не обычный университет в его классическом понимании, а определенный вызов, связанный с созданием университета нового типа, учреждения, которое должно стать центром научно-исследовательской и предпринимательской инициативы. “Задача Сколтеха - соединить существующую систему академического высшего образования с сегодняшними потребностями российской и мировой экономики. Мы стремимся к тому, чтобы наш университет был максимально международным, максимально прозрачным и понятным для всех. Сегодня мы существуем в глобальном мире и хотим быть частью мирового научного и экономического сообщества. Будущий Сколтех - это органический элемент не только научной, образовательной, но и коммерческой деятельности. Поэтому тесное партнерство университета с ведущими мировыми корпорациями, как с российскими, так и с международными, - одна из базовых основ нашего успеха”, - подчеркнул глава фонда.
По мнению Эдварда Кроули, у его команды есть замечательная возможность создать “не просто университет, а новый тип университета XXI века”, где каждый студент и профессор вовлечены в инновационный процесс. “Мы хотим, чтобы Сколтех стал центром возможностей для образования, научного исследования и коммерциализации”, - заметил Кроули.
В рамках годовщины института состоялся День открытых дверей для будущих абитуриентов: почти 200 студентов российских вузов - МГУ им. М.В.Ломоносова, МГТУ им. Н.Э.Баумана, НИТУ МИСиС, МАИ, МФТИ и других, приняли участие в программе мероприятия. Особенно их интересовали перспективы подачи заявок на обучение в Сколтехе. Рассказать об этом подробнее корреспондент “Поиска” попросил директора института по работе со студентами Брама КАПЛАНА. Напомним, в одном из спецвыпусков “Линии Сколково” он уже представлял особенности системы отбора студентов для Сколтеха (см. “Поиск” №29-30, 2012).
- Сейчас Сколтех набирает второй курс студентов. Много ли заявок подано?
- На данный момент мы получили почти 450 из ожидаемых 600. Студенты первого набора уже с успехом осваивают пилотные междисциплинарные магистерские программы в области информационных и энергетических технологий в наших вузах-партнерах: Имперском колледже Лондона - ICL, Швейцарской высшей технической школе в Цюрихе - ETHZ, Гонконгском институте науки и технологий - HKUST, Массачусетском технологическом институте - МIТ. Если в первом случае у нас было всего 3 месяца, чтобы собрать заявки и определить победителей, то сейчас времени гораздо больше: прием заявок начался 1 сентября 2012 года и завершится только 21 января 2013 года. Расширилась и география заявителей: сегодня заявки поступают не только из России, но и из США, Бразилии, Китая, Пакистана, стран Европы... Старательно подогреваемый нами интерес к Сколтеху растет: всем хочется быть частью нового, только зарождающегося проекта. К тому же для многих зарубежных студентов Россия представляет серьезный авторитет в области математики, что дает им дополнительный стимул стремиться сюда на обучение.- Добавились ли новые программы к ИТ и энерготехнологиям?
- Да, осенью следующего года мы запускаем пилотную магистерскую программу в области биомедицины. Также планируется еще одно новшество: 5-10 студентов из нового набора год будут осваивать только что сформированную программу “Производство и коммерциализация продукта” (Manufacturing and Product Realization), после чего еще два года посвятят обучению по одной из трех базовых программ Сколтеха. Согласно стратегии, разработанной Сколтехом совместно с MIT, пять программ по интересующим нас направлениям исследований (информационные, энергетические, биомедицинские, ядерные и космические технологии) открываются последовательно. Мы начали с тех, которые, по нашему мнению, требуют минимума налаженной инфраструктуры. Но уже в 2014 году рассчитываем открыть магистратуры по ядерным и космическим технологиям. В 2013 году из 600 ожидаемых заявок планируем отобрать 50-60: 30 на магистерские программы по ИТ и энерготехнологиям, 15-20 на биомедицину и 5-10 на программу “Производство и коммерциализация продукта”.
- Как идет учеба у пилотной группы студентов, которые осенью разъехались по вузам-партнерам Сколтеха?
- Узнать об этом можно, например, на нашем сайте - www.skoltech.ru. Мы постоянно находимся на связи с ребятами. Судя по их откликам и регулярно присылаемым отчетам, учиться им там нравится, хотя работать приходится не меньше 9-10 часов ежедневно. Профессора МIТ и других институтов отмечают их высокую подготовку. Вот пример: недавно в MIT наши ребята вместе с другими студентами делали финальную презентацию, приуроченную к окончанию одного из курсов. Послушать их собралось более тысячи человек, и студенты Сколтеха выглядели достойно: обращаясь к аудитории на прекрасном английском языке, с успехом “держали зал” в течение всего выступления.
- Трудно ли им адаптироваться к условиям обучения за рубежом?
- Безусловно, все, кто уезжает надолго за границу, испытывают культурный шок. Но в процессе отбора претендентов на обучение мы обращаем особое внимание на психологическую устойчивость кандидата: важно понять, насколько человек готов не просто жить за границей, а добиваться там успеха. Мы даже разработали специальную программу подготовки студентов к пребыванию в вузах-партнерах, которую они проходят перед отъездом. Кроме того, в каждом институте у них имеется куратор, к которому при необходимости они могут обратиться за советом.
- Есть ли у пилотной группы еще какие-то задачи, помимо результатов обучения?
- Студенты Сколтеха, которые учатся сейчас в Бостоне, Цюрихе, Лондоне и Гонконге, должны выяснить, чем эти институты хороши, за что их любят и ценят студенты и преподаватели. В январе наши магистранты соберутся на семинар в Москве и поделятся своими впечатлениями. Они полны энтузиазма, постоянно подают идеи, как усовершенствовать программы Сколтеха. Как мы и предполагали, из студентов “первой волны” никто не отсеялся. Конечно, им тяжело, но им нравится учиться. Правда, выспаться удается редко.
- Важный аспект обучения - дальнейшее трудоустройство выпускников.
- Мы уверены в том, что наши выпускники смогут построить успешную карьеру. Сколтех уже подписал ряд важных соглашений о сотрудничестве с ведущими технологическими компаниями. Мы намерены обсудить с ними возможность создания совместных программ, чтобы наши студенты в перспективе смогли начать работу в этих компаниях. Многие из них уже обозначили, какие компетенции потребуются им от наших молодых специалистов. Это, например, умение работать в команде и четкое представление о том, как выглядит вся цепочка инновационного процесса - от идеи до ее реализации.
- Как вы оцениваете результаты первого года работы Сколтеха?
- Я считаю, что наша команда поработала на славу: все задуманное удалось реализовать в полном объеме. Значит, наши планы были хорошо продуманы и верно сформулированы. Себе и коллегам в наступающем году могу пожелать лишь одного: побольше работы!
Кстати
143 заявки от имени ведущих ученых было подано в ходе второго раунда конкурса на создание Центров науки, инноваций и образования (ЦНИО) (см. “Поиск” №26, 2012). Это почти на треть больше, чем в первом раунде конкурса, завершившемся летом нынешнего года. Двенадцать из этих заявок поступило от имени нобелевских лауреатов.
Напомним, цель создания ЦНИО - развитие научной, образовательной и инновационной базы Сколтеха посредством совместной работы с ведущими мировыми и российскими научно-исследовательскими и образовательными центрами, а также вовлечение российских ученых и инноваторов в глобальный научно-технологический обмен и постиндустриальное развитие. Всего к 2018 году в рамках Сколтеха предполагается создать как минимум 15 полноценно функционирующих центров. Три проекта, которые были определены во время первого раунда, находятся в финальной стадии переговорного процесса. По итогам второго конкурса планируется создание пяти - семи ЦНИО.
Согласно правилам, заявки на создание ЦНИО принимаются исключительно совместные: заявка подается российским и иностранным лидерами в области образования и проведения научных исследований. Темы 143 предварительных заявок, полученных в ходе второго раунда, распределены по пяти направлениям, соответствующим приоритетным направлениям Сколтеха: биомедицина, космос, ИТ, ядерные и энергетические технологии. Значительная часть поступивших заявок - междисциплинарные. Всего в конкурсе принял участие 381 университет из 37 стран. Больше всего заявок, помимо России, поступило из научных учреждений США, Германии, Великобритании и Франции.
Нина ШАТАЛОВА
Источник: poisknews.ru