ОтУС представляет курс «Форсайтное мышление: инженерия Будущего»

Занятие №7 «Инновациии. Понятие инноваций, обращение инноваций»

Томск: 13 мая 2012 года, 16.00-20.00

Место проведения: ТУСУР, ул. Красноармейская, д.147, ауд. 106

Регистрация: http://openu.timepad.ru/event/25528

Модная и вместе с тем непростая тема выбрана специально для четвертого дня второго модуля, к которому все уже усвоят инструментарий и захотят разобрать что-то существенное. Почему непростая? Потому что на ее кажущейся простоте сломались многие знаменитые чиновники от науки и государственного управления.

Инновации куда более модные, чем форсайты и сценарии. Только ленивый не говорит сегодня об инновационном подходе, инновационном кластере, инновационной политике… Вздувается чудовищный финансовый пузырь и встает прямой вопрос любого разумного финансиста об обращении инноваций. Постараемся понять, как, все-таки, в мир приходит совершенно невероятное будущее, меняющее нашу жизнь через иное.

Содержание занятия:

• Понятие инновационного цикла.
• Основные растяжки: «сырьевая – инновационная Россия», «открытая геоэкономическая национальная инновационная система – закрытый геополитический российский инновационный проект», «индустриальные инновации – постиндустриальные инновации».
• Типология инноваций. Оплачиваемые и неоплачиваемые инновации.
• Инновационное обращение: производство смысла, форматирование смысла, утилизация инновации, оплата инновации.
• Стратегическая администрация. Инновационная система – это проект, предусматривающий расширение полномочий существующих институтов и создание новых институциональных форм.
• Включение инноваций и в управленческий, и в инвестиционный контур. Инновационные институты.
• Регулирование инновационной политики.

Игровой семинар:

Игра  посвящена рождению инноваций и прохождению ими четырех контуров социума:

1. обоснование;
2. технологизация;
3. стандартизация;
4. окультуривание.

Узнаете ли вы свою разработку после таких перипетий? Игра очень живая. Напоминает выполнение подкопа  для многоярусной тюрьмы. Не менее привлекательно для рефлексии инновационного цикла побыть контурами социума.

Задача дня:

Научиться отделять: ремонт от модернизации, модернизацию от реформ, стратегию от политики и, наконец, иное (инновацию) от рацпредложения и идеологемы (рассказов о том, что у нас есть инновационная доктрина)

Преподаватели курса:

Сергей Переслегин Руководитель теоретического отдела Исследовательской группы «Конструирование Будущего»	Николай Ютанов Руководитель Исследовательской группы «Конструирование Будущего»
Елена Переслегина Сотрудник Исследовательской группы «Конструирование Будущего»	Екатерина Ютанова Сотрудник Исследовательской группы «Конструирование Будущего»

Описание курса:

В условиях современной быстро меняющейся действительности, социальной и политической картины мира чрезвычайно актуальной становится практика прогнозирования. Будущее изменяет мир кардинально, и потому управление проектами любого уровня – от государственного управления и промышленной политики до создания малого предприятия и запуска стартапа – требует видения ожидаемых изменений. В противном случае любая деятельность обречена на неудачу.

Знание Будущего – это видение горизонтов развития, понимание принципиально новых инженерных решений, новых предпринимательских ходов, а также – создание и владение новыми рынками экономики грядущего. Знание Будущего – это безусловное знание образа жизни, который сложится в ближайшие годы и десятилетия. И именно образ жизни человека задаст основные технологические, социальные и экономические вызовы нового мира.

Курс «Форсайтное мышление: инженерия Будущего» основан на уникальной российской разработке, создававшейся в течение последних десяти лет, и позволяет по-новому увидеть перспективы любой проектности:

• Собрать разрозненные знания в фундаментальные фокусы знания
• Сформировать отдельные технологии в системный технологический пакет, позволяющий получить итоговый продукт, выводящийся на рынок
• Построить и проанализировать полную группу сценариев развития крупных социальных и экономических систем
• Научить будущего предпринимателя думать в других форматах, что позволят находить не просто нестандартные решения, а стратегически выверенные решения, пригодные для при-менения в мире Будущего

Слушатели курса уже на втором семестре обучения обязаны принимать участи в решении реальных прогностических задач, связанных с их деятельностью, как в формате собственных задач, так и задач Инновационного центра «Сколково». Учащиеся обретают уникальные навыки распределенного мышления, работы в креативных генераторах нового типа и сборки конечного результата.

По завершении двух семестров курса слушателей ожидает итоговая практическая работа. Выпускники первого набора решают задачу форсайта Открытого университета Сколково. Результаты своих работ выпускники курса докладывают перед экспертным сообществом на конференциях и форумах, как в России, так и за ее пределами.

Обучение на курсе «Форсайтное мышление: к инженерии Будущего» дает знания и навыки, которые помогают быть успешными и востребованными в управленческих структурах всех уровней, включая департаменты развития крупных корпораций, в структурах по проектированию и ведению научно-исследовательских работ

План занятий курса «Форсайтное мышление: инженерия Будущего»:

План занятий:

15 – 17 марта 18.00 – 22.00 три занятия

10 – 13 мая 18.00 – 22.00 четыре занятия

14 – 16 июня 18.00 – 22.00 три занятия

21 – 24 июня 12.00 – 21.00 восемь занятий